Popart portretten van groep 8

De schoolverlaters van 2014 hebben een knallend afscheid gevierd op de Troelstraschool. Een afscheidsdiner met alle juffen en meesters, een open podium en een tentoonstelling met deze popart portretten. De kinderen hebben van een pasfoto op A4 formaat delen van hun gezicht overgenomen met carbonpapier. Van deze delen zoals een mond, het kapsel of de ogen hebben ze sjablonen gemaakt. Laagje voor laagje werd met spuitbussen hun portret gespoten. Wat een werk! Maar wat een coole koppen zijn het geworden!

Puzzelbomen

Groep 5 heeft deze puzzelbomen gemaakt van pastelkrijt. We hebben het over de aarde-kleuren (bruin, groen) gehad en het avondrood in de lucht (oranje, rood, paars, roze). Eerst werd de grond getekend in lagen met een verloop van kleuren en daarna de lucht. Met pastelkrijt kun je makkelijk vegen en kleuren mengen. Toen het hele blad gevuld was, knipten de kinderen de stam en de takken in het papier. Het resultaat waren allemaal puzzelstukjes die later op een zwart papier weer op hun plek geplakt werden.

Winterse bomen

Groep 6 heeft bomen in het volle maanlicht geschilderd met oost Indische inkt. We hebben eerst gekeken naar bomen en hun vertakkingen, van breed naar smal. De tekeningen zijn stap voor stap gemaakt. Iedereen begon met de maan, een cirkel werd omgetrokken en de lucht eromheen met houtskool grijs gemaakt. Daarna hebben de kinderen met dunne penselen de bomen voor de maan geschilderd. Dit effect heet tegenlicht, de lichtbron staat achter het onderwerp (de boom). Tot slot schilderde kinderen huizen, dieren en zelfs een weerwolf in het maanlicht.

Mandala's van groep 7a

Tijdens het thema Geloof, hebben we het bij bevo over Het boeddhisme gehad en Mandala's. Mandala betekent cirkel, de boeddhistische mandala's worden van gekleurd zand gemaakt, echt monnikenwerk waar de monniken weken mee bezig zijn. De mandala's van groep 7 zijn gemaakt van papier. Eerst hebben we gekeken naar de kenmerken van een mandala: symmetrisch opgebouwd, kleurrijk, bestaand uit geometrische vormen en alles is vanuit het middelpunt in cirkelvormige banen opgebouwd.

Door eerst het papier te vouwen in 8 of 16 taartpunten konden de kinderen de geknipte vormpjes heel nauwkeurig op de goede plaats plakken.